为深入贯彻《关于新时代立德树人工程的实施意见》有关精神，推动学生工作体系化建设与育人模式创新，4月16日至17日，学院党委副书记、纪委书记华莹带领学生工作部、团委及各二级学院（部）代表一行，赴宁波职业技术大学、宁波城市职业技术学院开展专题调研。本次调研聚焦“一站式”学生社区运行管理、思政品牌打造、智慧学工应用、职业素养培育与劳动教育实施路径等重点议题。
4月16日下午，调研团首站到访宁波职业技术大学，校党委副书记余怡春及相关负责同志热情接待，带领调研团参观了“一站式”学生服务中心和全国高校辅导员名师工作室“米娜工作室”。服务中心以学生需求为导向、多部门协同入驻的社区运行模式给调研团留下了深刻印象。
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座谈会上，学生工作部（学生处）部长陈之顺、“一站式”学生社区负责人谭荣清系统介绍了社区建设理念与运行管理体系，双方围绕社区育人功能模块化、网格化管理及品牌思政项目培育等展开深入交流。此外，宁职大于2025年经教育部批准升格为本科层次职业院校，其升本经验也为调研团提供了办学层次提升的重要参考。
4月17日上午，调研团前往宁波城市职业技术学院，学院党委委员、纪委书记韩竹及相关职能部门负责人带领调研团参观校史馆，介绍学院发展历程与办学特色。
座谈会上，学生工作部（学生处）处长徐盛栋详细分享了“一站式”学生社区综合管理模式，智慧学工应用与学生数字画像建设成果，通过大数据技术实现综合评价、安全管理与个性化成长指导，有效赋能精准育人。双方还就职业素养培育与劳动教育的实施路径进行交流，分享了实践平台搭建及评价机制创新等方面的典型经验。会后，调研团实地参观了“一站式”学生社区活动中心。
华莹书记对两所兄弟院校的热情接待与深度分享表达诚挚感谢。她表示，宁波职业技术大学作为职业本科院校，办学经验丰富、育人理念先进；宁波城市职业技术学院作为特色鲜明的高职院校，实践成果丰硕、改革特色突出。学院将充分吸收调研成果，立足自身特色，进一步优化“一站式”学生社区功能布局，积极探索智慧学工赋能精准育人的有效路径，持续完善职业素养与劳动教育融合培养体系。
2026年是学院实施“十五五”规划的开局之年，也是学院深化高等职业教育综合改革、推动高质量发展的关键之年，学生工作部将不断提升育人工作能级，有计划、分批次组织学工队伍“走出去”学习交流，拓宽视野、汲取经验，充分转化调研成果，强化顶层设计，助力学院高质量育人工作不断深化。