为促进产教融合，发挥曹利名大师牵线搭桥作用，引进园林绿化企业及童耕农场，提高学员的开发校企合作项目。2024年7月9日下午，曹利名技能大师工作室在世纪公园开展了以花境、童耕农场为主题的培训和交流活动。邀请到上海智友园艺有限公司总经理叶剑秋和童耕农场负责人冯士伟两位企业专家进行培训和交流。 本次活动由曹利名大师主持，参加培训和交流的有曹大师工作室学员、世纪公园高志洁老师及上海建设管理职业技术学院园林技术与艺术学院院长程和美等十余人。
曹利名技能大师工作室成员参加学习
曹利名大师特别邀请了上海智友园艺有限公司总经理、上海市园林学校原副校长、花境领域专家叶剑秋为大家作了《解读花境的起源与发展》的专题培训。培训伊始，曹利名大师给大家赠送了叶剑秋老师亲笔签名的《花境全典》这本书，叶剑秋老师深耕花境研究与实践十多年，本书是他多年工作与思考的结晶。叶剑秋老师首先给大家解读了花境的概念，让大家对花境的概念有了清晰的认识和界定；接下来他从花境的起源与发展等几个方面详细介绍了花境的应用；最后他结合自己的工作实践，与大家分享了上海公园花境的实践历程以及花境营建的障碍、认识问题和发展的阶段等。叶老师的讲座严谨、生动，让在座的学员们对花境这种花卉应用形式有了全新的认识。培训过程中，叶老师还与老师们进行了深度的互动交流，他不仅就花境应用与发展与学员老师们作了交流，还给了老师们一些非常好的教学上的建议和启发。
对于叶老赠送的《花境全典》，学员们如获至宝。作为《花境全典》的唯一作者——叶剑秋，曾多次担任中国园艺学会球宿根花卉分会主办的中国花境论坛、中国花境大讲堂的演讲嘉宾和中国花境大赛的评审专家，为上海乃至全国的花境推广做出了积极的贡献，是我国花境界公认的集专家、学者、企业家“三家”于一身的大家。中国园艺学会球宿根花卉分会副会长、花境专家委员会主任委员成海钟教授认为，《花境全典》具有理论系统，技术实用；案例丰富，信息详实；图文并茂，版面友好的三大特点，是花境理论研究的最新成果。
学员们普遍认为，此书能够解答花境实践中的疑惑；指导花境实践中的技术问题；能让读者了解世界花境发展的动向和我国花境的发展趋势，对花境行业的推进起到一定的作用。特别是在以后专业课程资源建设及化境实践项目中，可以跟叶老请教，还可以跟上海智友园艺有限公司进行校企合作、共建项目。
叶剑秋老师为大家作专题讲座
叶剑秋老师与大家互动交流
曹利民大师作总结发言
培训结束，曹利名大师为又给学员们详细介绍了技能大师工作室后续的活动安排及学员们即将要完成的任务与要求。
会后，曹利名大师邀请了位于世纪公园内的童耕农场负责人冯士伟总经理带领大家参观童耕农场和蔬菜花园并了解其目前运营的情况，每个季节都会举行各种亲近大自然活动，如亲子活动、职业体验日、科普等，这些活动寓教于乐，很受广大市民欢迎。在交流中，学员们都很受启发，表示期待与童耕农场有进一步的合作，童耕农场可拓展为学校的实践基地，学员老师们也可参与亲子自然教育和课程开发等。
学员们参观童耕农场
本次培训内容丰富，通过培训和参观交流，学员们系统了解了花境起源、发展及营建、童耕文化等方面的知识，也跟上海智友园艺有限公司、童耕农场有限公司建立了校企合作关系和合作意向。本次活动，充分发挥曹大师牵线搭桥作用，有效促进了校企融合，后续有望形成新的校企合作项目。
学员个人学习感悟
马波（上海建设管理职业技术学院）：通过这次活动，我对花境设计有了更深层次的理解。叶老师的讲解不仅仅局限于理论知识，更多的是传递了一种对自然的热爱和对美的追求。我相信，这些宝贵的经验和理念将会在我的未来园林设计实践中发挥重要的指导作用。同时，我也更加坚信，只有不断学习和实践，才能在园林艺术的道路上越走越远。
魏万亮（上海建设管理职业技术学院）：叶老师的分享都是自己多年经验的心得学习体会，对于不同背景的学员都有着指导建议作用，对于大家可以说是大开眼界，受益匪浅。本世纪初，花境还是一个相对小众的花卉应用形式，但现在，花境的应用更加深入人心。城市的绿化美化离不开花境的应用，相信花境未来大有可为。花有千姿，枝有百态，不在远方，尽在一花一木中显现。花草年年岁岁都相似，可在园艺设计师的眼里，时时都是好时节。花境设计师要充分了解植物生境及生态习性、观赏特性、园林景观应用，才能熟练运用植物，构建出和谐花境植物群落，彰显鲜明季相，体现作品主题。“虽有人作，宛自天开”是明人计成对造园技术的精妙总结，对于花境而言，这句也是及其适用的，花境，呈现的是植物的个体生长的自然美和群体美，富有野趣。但又不同于纯自然生长的组团，设计中花境需要讲究节奏与韵律，需要自然而不失整齐，纷繁却不至凌乱，既有秩序统一感，又有变化灵动性。
王家祥（上海城建职业学院）：通过这次讲座，我也对自己的教学工作进行了反思。在今后的教学中，我将更加注重将花境相关的知识和实践融入到课程体系中，为学生提供更多的实践机会，让他们能够亲身体验花境设计和营造的过程。同时，我也将鼓励学生积极探索创新，结合地域文化和时代需求，创造出具有个性和特色的花境作品。总之，参加叶剑秋老师的讲座让我受益匪浅。我将把所学所悟运用到教学和研究中，为培养更多优秀的园林专业人才，推动园林事业的发展贡献自己的一份力量。
王芳（上海济光职业技术学院）：通过这次学习，我收获颇丰。我不仅掌握了花境的基本概念、设计原则和养护技巧，更被叶老师严谨求实、精益求精的治学态度所深深感染。他用自己的实际行动告诉我们，无论是在学术研究还是在实际工作中，都应该保持一颗敬畏之心，不断探索、不断学习、不断进步。我将把这次学习的成果转化为实际行动，努力提升自己的专业素养和实践能力。我将积极投身于园林设计领域，将所学的知识和技能应用于实际工作中，为创造更多美丽、和谐、生态的园林景观贡献自己的一份力量。同时，我也将不断向叶剑秋老师这样的行业专家学习请教，不断提升自己的综合素质和创新能力，为园林事业的发展贡献更多的智慧和力量。
钱庆（上海济光职业技术学院）：通过本次讲座，我不仅对花境有了全新的认识和深刻的理解，同时感受到了叶老师严谨的治学态度和精益求精的专业精神，这些都值得我去好好学习，高山仰止，景行行止，我受益匪浅。叶老师还为我们介绍了上海十多年来在花境营建方面的实践，让我们对花境的营建及存在的问题有了进一步的了解，也让我意识到，花境的营造离不开植物材料的发展，作为一名从事园林植物教学的老师，我深感自己肩上也有责任。在与叶老师的交流中，我深深感悟到，作为一名专业教师，我需要学习和实践的知识与技能还有很多，希望自己在今后能有更多的机会地向叶老师、曹大师等这些大师、专家们学习，不断提升个人的专业水平，更好地做好教学和指导工作。
张漭蟒（上海农林职业技术学院）：本周有幸参加了由叶剑秋老师主持的《解读花境的起源与发展》讲座，收获颇丰。叶老师对花境的概念、花境的起源、花境的发展阶段做了全面的梳理，其中不乏基于理性思考的独到见解。以详实的资料和生动的实例，展示了花境在不同历史时期的工艺和美学变迁。此外，叶剑秋老师还分享了他个人在研究花境过程中的心得体会，特别是他在各地搜集资料和实物的经历。通过叶老师的讲解，我深刻体会到花境的魅力，这次讲座不仅拓宽了我的知识面，还激发了我对花境的浓厚兴趣。期待未来能有更多机会参与类似的学习活动。
曹利名大师工作室
钱庆、程和美撰稿
