职业院校教师素质提高计划
各职业院校:
为深入贯彻国家现代职业教育改革发展要求,落实上海市关于高职高质量发展的相关政策,助力上海新型高职的高质量建设,在上海市教育委员会、上海市职业教育教师培训管理办公室的指导下,上海建设管理职业技术学院作为市级“双师型”教师培训基地,承办本次五年一贯制高职管理干部发展赋能专题研修班国培项目。现将本次研修班开班报名的相关事宜通知如下:
一、研修目标
本次研修紧密契合国家及上海职业教育政策要求,贴合新型高职转型的实际需求,通过政策解读、案例剖析、主题沙龙、实地调研等多种形式,达成政策引领、实操落地、岗位适配、分组赋能、经验共创、学用转化的培训效果,助力管理干部明确办学方向、破解办学难题、提升综合能力。同时,搭建校际交流平台,凝聚办学智慧,推动上海新型高职五年一贯制办学模式落地并取得实效,培养适配五大新城及新兴产业发展的优质技术技能人才。
二、研修对象及名额
本期培训面向上海市新型高职校级领导、教务处负责人、人事处负责人、产教融合中心负责人、国际交流处负责人、继续教育学院负责人、二级学院院长/系主任等中层及以上管理干部。
三、研修时间
1.开班时间:2026年4月
2.研修周期:4-9月,总培训学时为160学时,其中4月安排开班,4-9月安排研修,9月组织结业仪式。
3.时间安排:线下集中培训(包括专家讲座、主题沙龙、实地调研等)采用工作日与休息日相结合的方式开展;线上自学、自主研修等环节由学员自行安排完成。
四、研修地点
线下集中培训在上海建设管理职业技术学院进行,线上学习依托本项目数字化培训平台开展。
五、研修内容及形式
本次研修围绕五年一贯制高职办学的核心需求,设计五大核心模块,融合专家讲座、线上自学、经验分享、分组研讨、院校参访、自主研修等多种培训形式,实现理论学习与实践应用的深度结合,具体模块如下:
1.政策解读与路径分享:聚焦现代职业教育体系建设、产教融合政策、中高本贯通专业建设、职业教育国际化等核心内容,结合线上自学新型高职发展理念与改革路径相关内容,夯实理论基础。
2.案例剖析:通过分享新型高职高质量发展、中高职一体化培养的实际案例,结合线上自学新型高职建设经验总结,提炼可供借鉴的办学模式。
3.主题沙龙:分内部治理与激励机制、校企协同育人、服务区域发展、主办校特色经验分享四大专题,开展经验交流。
4.实地调研:组织参访长三角两所新型高职,实地学习优秀办学经验与实践模式。
5.工作坊:开展五年一贯制办学工作行动方案撰写与最终成果提交的自主研修,推动学习成果转化为实际办学方案。
六、研修报名条件
1.热爱职业教育事业,熟悉高职办学管理工作,具备较强的责任意识、进取精神和问题解决能力,愿意主动参与研修研讨与成果共创。
2.为上海市新型高职校级领导、教务处负责人、人事处负责人、产教融合中心负责人、国际交流处负责人、继续教育学院负责人、二级学院院长/系主任等中层及以上管理干部,拥有3年及以上高职教育相关管理工作经验。
3.有明确的五年一贯制办学发展学习需求和实际工作问题解决诉求,能够保证全程参加培训,积极配合完成研讨、研修及成果提交等各项任务。
4.能够参加线下集中培训、实地调研和线上自主学习。
七、培训组织管理
1.组织管理:在上海市职业教育教师培训管理办公室的指导下,由上海建设管理职业技术学院负责研修方案制定、培训工作实施、培训过程管理及学员考核等工作。
2.考勤管理:培训期间严格执行考勤制度,学员因故无法参加培训的,须事先以书面形式向所在院校请假,经所在院校报本次研修承办单位(上海建设管理职业技术学院)备案批准后方可准假。培训期间请假累计不得超过2个半天(需按要求补课),否则视为培训不合格。
3.过程管理:培训管理团队将做好研修全流程的服务与管理工作。 参训学员需遵循培训安排,积极配合各项工作,完整填写学员手册,做好培训过程记录,依照要求高质量完成研讨、研修、方案撰写等各项任务。
4.成果宣传:培训结束后,承办单位将对优秀学习成果进行评选汇编,搭建校际交流平台,分享研修成果与办学方案,实现经验的共同创造与共享。
八、研修考核
本次培训采用过程性考核与成果性考核相结合的综合考核方式,评定学员参训表现与学习成效。考核合格者将颁发结业证书:
1.日常考核管理。认真参与集中讲座、自学研修、小组研讨等培训内容。
2.依据考核要求完成个人培训总结及其他学习成果提交。综合考量学员的出席率、课堂表现及最终任务完成度等进行考核。
3.实践成果转化考核,选取合适的任务或课题结合自身教学过程完成教学项目成果转化,并组织学员进行汇报答辩。
4.学员需在规定时间内,按照要求完成各项研修、实践和研究任务等。经考核优秀者(比例在20%以内)可在教育部“师资培训管理系统”中申领优秀学员证书,合格者申领合格结业证书。
九、注意事项
1.本次研修为国培项目,由职业院校教师素质提高计划专项资金支持,参训学员无需支付培训费用。
2.入选本次研修最终学员名单的管理干部,完成培训并取得结业证书后,可认定上海市职业学校市级培训学分。
3.请参训学员提前做好研修准备,带着问题或任务参与研修,提前了解研修实施方案、课程等,以便充分做好研修准备工作。
4.各位学员需提前准备好在教育教学实践中,将企业岗位任务转化为结构化教学内容时遇到的重难点问题。
十、联系方式
1.报名材料提交:请各院校于2026年4月3日前汇总并上报参训人员的报名表(附件1)和学员信息汇总表(附件2)的电子版,以及纸质版盖章扫描件(PDF格式),打包发送至指定邮箱1157799430@qq.com。
2.请参训学员于2026年4月3日之前扫描下方二维码,加入本班微信群,以便进行培训前准备、通知发布及交流沟通。

报名联系人:杨丽 联系电话:13818858554
上海建设管理职业技术学院
2026年3月10日
附件1上海市职业院校教师国家级培训学员推荐表
附件2学员信息汇总表
附件1
上海市职业院校教师国家级培训学员推荐表
高职□ 中职□(请在□内打√)
培训项目名称:2026年上海市五年一贯制高职管理干部发展赋能专题研修班
姓
性 别 | 出生 年月 | 2寸免冠 标准照片 | |||||
民 族 | 学历/学位 | 出生地 | |||||
工作单位 | 任教专业 | ||||||
职业教育教龄 | 职务 | ||||||
教师职务等级 及评聘时间 | 其他职业资格或专业技术资格及等级 | ||||||
2021-2025年是否参加过国培项目 | 2021-2025年参加过的国培项目名称 | ||||||
通信地址 | 邮政编码 | ||||||
手 机 | 电子邮箱 | ||||||
微信号 | |||||||
简历 | (从大学开始) | ||||||
任教专业及 主要 课程 | 请列出近三年主要任教课程: | ||||||
所获 荣誉 | |||||||
教学科研成果(2021-今) | |||||||
培训进修经历(2021-今) | |||||||
需求期望及 建议 | (对本期研修的需求、期望和建议:培训内容、形式、专门化方向模块等) | ||||||
学校 推荐 意见 | 公 章: 年 月 日 | ||||||
报名审核意见 | 公 章: 年 月 日 | ||||||
制表:上海市职业教育教师培训管理办公室 请双面打印
学员信息汇总表
派出院校名称(盖章):
院校联系人及手机:
序号 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 学历/学位 | 职称 | 师训号(中职教师填写) | 任教专业 | 教师资格证 |
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注:教师资格证是指高等教育、中职或高中等。
【报名通知】五年一贯制高职管理干部发展赋能专题研修班 - 附件.docx
【报名通知】五年一贯制高职管理干部发展赋能专题研修班.pdf

